科技日報記者 張曄?通訊員?李昌利?林雯

今年以來，元宇宙概念迅速躥紅，成為科技和資本領域的熱點話題。多地將元宇宙納入未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，國內(nèi)外數(shù)字科技巨頭也紛紛加入元宇宙賽道。

那么，這個概念最先將在哪些領域取得突破并落地應用？高校在人工智能領域的科研與育人，如何與產(chǎn)業(yè)深度融合？

(資料圖片)

8月7日，元宇宙背景下人工智能產(chǎn)教融合創(chuàng)新論壇暨現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設研討會在南京信息工程大學召開。來自全國各地的20余名專家應邀在會上作報告，90余名代表參加了線下會議，另有幾百名代表參加了線上會議。

本次會議圍繞“產(chǎn)教融合創(chuàng)新”和“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設”兩大主題，深入研討在元宇宙背景下人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和辦學實體建設。

“我覺得比較快的落地應用是醫(yī)療和教育，醫(yī)療方面包括虛擬康復訓練和虛擬醫(yī)院，教育方面包括虛擬實驗教學和培訓，這些應用會很快得到應用?！蹦暇┬畔⒐こ檀髮W人工智能學院（未來技術學院）院長潘志庚告訴記者。

潘志庚表示，元宇宙是很大的概念，其中人工智能是元宇宙的核心技術之一，是引領新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革、社會變革的戰(zhàn)略性技術，正在對經(jīng)濟發(fā)展、社會進步等方面產(chǎn)生深遠的影響。目前，南京信息工程大學正在智慧氣象、智慧醫(yī)療、智慧教育等方面與相關單位開展合作。

元宇宙是一個平行于現(xiàn)實世界的虛擬數(shù)字世界，是自然人、機器人、虛擬人緊密整合的系統(tǒng)化生活世界。那么，現(xiàn)實世界如何與虛擬世界進行鏈接呢？

“未來醫(yī)生和患者的問診不一定要面對面，可以是遠程診斷，這種遠程診斷不僅僅是現(xiàn)在的網(wǎng)絡診斷，甚至可以讓醫(yī)生有觸感，也會改變目前的手術方式。”江蘇省人工智能學會醫(yī)學圖像分析專委會副主任徐軍向記者描繪了未來虛擬醫(yī)療的場景。他表示，中國各地區(qū)發(fā)展不平衡，很多優(yōu)秀的醫(yī)生都集中在大城市，很多邊遠地區(qū)沒有好的醫(yī)生，有這樣技術后，邊遠地區(qū)的病人就不一定到大城市大醫(yī)院來。

2020年1月21日教育部、國家發(fā)展改革委、財政部聯(lián)合印發(fā)了《關于“雙一流”建設高校促進學科融合 加快人工智能領域研究生培養(yǎng)的若干意見》，當前人工智能技術和元宇宙產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出了方興未艾的大好局面。

為此，本次論壇在推動人工智能領域的人才培養(yǎng)，支撐我國人工智能產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新發(fā)展方面展開研討。美國醫(yī)學與生物工程院院士、中國科學院深圳理工大學計算機科學與控制工程學院潘毅院長等學術大師探討人工智能相關學科前沿和發(fā)展趨勢；汕頭大學校長郝志峰等權威專家多角度、全方位解析人工智能及相關專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。

專家認為，高校應以產(chǎn)教融合建設、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設為抓手，推動人工智能專業(yè)人才培養(yǎng)體系和課程體系建設；推進人工智能專業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈頭部企業(yè)進行全方位產(chǎn)教融合，助力高質(zhì)量人才培養(yǎng)和高水平科學研究。

會上，南京信息工程大學和亞龍智能裝備集團股份有限公司舉行了共建元宇宙研究院的簽約儀式。雙方將在基于人工智能的智慧教育領域開展聯(lián)合技術攻關，并在元宇宙落地方面開展實質(zhì)性的產(chǎn)學研合作。

（南京信息工程大學供圖）

關鍵詞：